RỘN RÀNG SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “PHÁT TRIỂN NGHỆ THUẬT SÁNG TẠO CHO TRẺ MẦM NON” TẠI TRƯỜNG MẪU GIÁO XÃ ĐẮC PRING
- Thứ sáu - 17/04/2026 10:49
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Những tiết học đầy màu sắc
Điểm nhấn của buổi chuyên đề là 03 hoạt động minh họa sinh động đến từ các khối lớp
Khối Mẫu giáo Bé (3-4 tuổi): Cô Zơ Râm Thị Câu đã dẫn dắt các bé qua hoạt động nhận biết "Phía trước - Phía sau của bản thân" một cách tự nhiên và hứng khởi, không khí buổi học diễn ra vô cùng sôi nổi và đầy ắp tiếng cười. Cô giáo Zơ Râm Thị Câu đã khéo léo lồng ghép kiến thức toán học cơ bản vào các trò chơi vận động và trải nghiệm thực tế, giúp các bé tiếp thu bài một cách tự nhiên và hứng thú nhất.
Học mà chơi, chơi mà học qua vận động
Bắt đầu giờ học, cô Câu cùng các bé tham gia vào các hoạt động vận động vui nhộn trên nền nhạc. Trên những tấm thảm xốp màu xanh, các bé lớp 3-4 tuổi, trong trang phục đồng phục áo đỏ, quần/váy be gọn gàng, đã cùng nhau thực hiện các động tác nhịp nhàng.
Thông qua các trò chơi vận động, cô giáo đã khéo léo đưa vào nội dung trọng tâm của bài học: "Nhận biết phía trước - phía sau của bản thân trẻ". Bằng những câu hỏi gợi mở và các trò chơi tương tác, các bé đã dần nhận biết và phân biệt được vị trí phía trước và phía sau của chính mình một cách dễ dàng.
Tiếp nối hoạt động vận động, cô Câu đã mang đến cho các bé một bất ngờ lớn với mô hình "biển" đầy màu sắc được chuẩn bị công phu ngay trên nền lớp học. Trên tấm bạt xanh tượng trưng cho mặt biển, hàng loạt các loài hải sản như cá, tôm, cua... với đủ màu sắc rực rỡ được sắp xếp sinh động.
Điều đặc biệt và thú vị nhất là mỗi bé đều được trang bị một chiếc giỏ nan nhỏ xinh, mô phỏng dụng cụ đi biển của người dân địa phương. Với chiếc giỏ trên tay, các "ngư dân nhí" lớp 3-4 tuổi đã vô cùng hào hứng "ra khơi", tung tăng khám phá và "đánh bắt" những chú cá, chú cua lấp lánh trên "mặt biển".
Hoạt động này không chỉ giúp các bé rèn luyện kỹ năng quan sát, sự khéo léo của đôi tay mà còn khơi gợi tình yêu thiên nhiên, biển đảo và giúp các bé hiểu hơn về công việc của những người ngư dân. Quan trọng hơn, thông qua việc tìm kiếm và "bắt" các loài hải sản ở các vị trí khác nhau trên mô hình, các bé lại một lần nữa được củng cố và vận dụng kiến thức "phía trước - phía sau" một cách thực tế và đầy hứng thú.
Buổi học của khối Mẫu giáo Bé đã khép lại trong niềm vui sướng và những nụ cười rạng rỡ trên môi của cả cô và trò. Đây thực sự là một tiết học bổ ích, minh chứng cho phương pháp giáo dục "lấy trẻ làm trung tâm", giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất, trí tuệ và tình cảm thẩm mỹ.
Không gian học tập của các bé khối Mẫu giáo Nhỡ được chuyển ra khu vực sân vườn xanh mát, tạo cảm giác gần gũi với thiên nhiên và khơi gợi cảm hứng sáng tạo tối đa cho các "họa sĩ nhí". Dưới sự hướng dẫn của cô giáo Hiên Hiếp, tiết dạy tạo hình với đề tài “Nhánh cây nở hoa” đã trở thành một hành trình khám phá nghệ thuật đầy thú vị.
Mở đầu tiết học, cô Hiên Hiếp đã thu hút sự chú ý của các bé bằng cách giới thiệu rất nhiều nguyên vật liệu mở và đồ dùng tái chế phong phú. Trên các kệ giáo cụ, các bé được tự do lựa chọn những món đồ mình yêu thích: từ những nhánh cây khô, lá cây thật cho đến màu nước, giấy màu, xốp bọc quả hay các hạt ngũ cốc được nhuộm màu rực rỡ.
Bước vào phần thực hành, các bé được chia thành từng nhóm nhỏ, cùng nhau làm việc trên những chiếc bàn thấp đặt ngay trên thảm cỏ nhân tạo. Mỗi nhóm là một không gian sáng tạo riêng biệt, nơi các bé tự do thể hiện ý tưởng của mình:
Có nhóm tỉ mẩn dùng keo dán từng chiếc lá, từng bông hoa cắt từ xốp lên nhánh cây khô.
Có nhóm lại say sưa sử dụng màu nước để tô điểm cho bức vẽ thêm phần lung linh.
Đặc biệt, nhiều bé đã rất sáng tạo khi sử dụng các nguyên liệu rời như hạt màu để đính kết thành những nụ hoa xinh xắn.
mỗi người một việc nhưng đều rất tập trung và tràn đầy niềm vui)
Thông qua hoạt động này, cô Hiên Hiếp không chỉ giúp các bé rèn luyện kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay (vẽ, nặn, xé dán) mà còn khuyến khích các con biết phối hợp với bạn bè, chia sẻ nguyên vật liệu và cùng nhau hoàn thành tác phẩm. Những "nhánh cây" đơn sơ ban đầu, qua bàn tay sáng tạo của các bé 4-5 tuổi, đã thực sự "nở hoa" với đủ màu sắc và hình dáng, mang lại niềm tự hào và hạnh phúc hiện rõ trên khuôn mặt của mỗi bạn nhỏ.
Tiết học đã thực hiện đúng tinh thần "lấy trẻ làm trung tâm", nơi giáo viên đóng vai trò là người gợi mở, đồng hành để trẻ tự do khám phá và khẳng định tài năng nghệ thuật của mình.
Nhìn vào khu vực trưng bày sản phẩm, có thể thấy rõ sự đa dạng và phong phú trong tư duy thẩm mỹ của trẻ. Từ những nguyên vật liệu đơn giản, dưới sự hướng dẫn tận tình của các cô giáo, các bé đã tạo nên một không gian nghệ thuật thực thụ:
Những bức tranh "Nhánh cây nở hoa" được tạo nên từ sự kết hợp khéo léo giữa cành cây khô, xốp màu, hạt ngũ cốc và màu nước. Mỗi bức tranh mang một nét riêng: có bức rực rỡ sắc đỏ, có bức lại nhẹ nhàng với tông màu vàng, hồng.
Các tác phẩm của trẻ được trân trọng đặt trên những giá vẽ gỗ nhỏ xinh ngay trên thảm cỏ, tạo nên một "triển lãm tranh ngoài trời" đầy ấn tượng.
Sau khi hoàn thành, các bé cùng cô giáo quây quần bên nhau để ngắm nhìn và chia sẻ về tác phẩm của mình. Những gương mặt rạng rỡ niềm vui và sự tự hào khi nhìn thấy thành quả của mình và các bạn được trưng bày trang trọng
Khối Mẫu giáo Lớn (5-6 tuổi): Các bé đã có những giây phút hòa mình vào thế giới văn học qua đề tài “Thanh âm đầm lầy” do cô Zơ Râm Thị Đoạn thực hiện
Mở đầu tiết học, cô Đoạn đã thu hút sự chú ý của trẻ bằng cách kết hợp giữa màn hình tương tác hiện đại và mô hình sân khấu kịch rối truyền thống. Trong không gian lớp học ấm cúng với khẩu hiệu "Yêu thương - Hạnh phúc", các bé được làm quen với các nhân vật như Ếch xanh, Voi, Chuột...
Sau khi nghe kể chuyện, các bé được tham gia vào phần đàm thoại để hiểu sâu hơn về nội dung và ý nghĩa của "Thanh âm đầm lầy". Cô giáo sử dụng các câu hỏi gợi mở, khuyến khích trẻ bộc lộ cảm xúc và dự đoán các tình tiết. Sự tương tác này giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc và tư duy phản biện.
Đây là phần hấp dẫn nhất của tiết học, khi các bé được trực tiếp hóa thân thành các nhân vật trong truyện. Với những chiếc băng đô cài đầu in hình các con vật ngộ nghĩnh, các "diễn viên nhí" đã tự tin bước lên sân khấu. Các bé không chỉ học thuộc lời thoại mà còn tập cách biểu cảm khuôn mặt, cử chỉ điệu bộ và đặc biệt là mô phỏng những "thanh âm" đặc trưng của các con vật nơi đầm lầy.
